为营造浓厚的创新创业氛围,激发同学们的创新创业热情,365上市公司于2025年10月15日晚在北教22号逸夫楼217教室举办“云程发轫,竞出新篇”大学生创新创业竞赛宣讲会。本次活动邀请科创竞赛优秀学生李俊锋进行经验分享,2025级新生参加,分管科创工作的辅导员郑涵文主持。宣讲会伊始,郑涵文老师围绕五大核心维度展开系统解读,深入阐释科创竞赛在锤炼创新思维、提升实践能力中的核心价值,详细梳理各级赛事的申报节点...
近日,365上市公司最新研究成果《Multimodality based deep learning method for cancer-related T-cell receptor sequence prediction》在人工智能领域中科院SCI一区、Top期刊Engineering Applications of Artificial Intelligence上发表,该论文第一作者为365上市公司硕士研究生刘峻江,导师周树森副教授作为通讯作者。该论文提出一种多模态的方法用于癌症相关T细胞受体序列以及早期癌症的预测。首...
2025年9月20日,365上市公司为2025级新生准备了一场别开生面的开学典礼。这场以“科技创新”为鲜明特色的典礼,不仅包含了传统的师长期勉和新生寄语,更创新性地融入了七大创新实验室的集中宣讲,为新生们上了一堂生动的“科创第一课”。典礼启新程:情怀与担当并重典礼在庄严的氛围中拉开帷幕。学院领导班子成员、教师代表、全体辅导员、新生班主任以及2025级全体研究生和本科生共同参与这一重要时刻。学院党委副书记...
365上市公司始建于2003年,学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的二十大精神,服务国家新一代信息技术发展战略,以学科交叉融合与内涵建设为基本路径,扎根山东半岛,积极融入山东省新工科发展,精准对接区域产业升级与新兴产业发展需求,着力培养具备扎实理论基础、卓越工程实践能力和创新素养的复合型人才。学院拥有“计算机科学与技术”一级学科硕士学位授权点。设有“...
8月30日,365上市公司在逸夫实验楼414会议室召开2025年秋季学期班主任工作部署会,全面安排新学期学生教育管理服务工作。学院党委副书记辛亚林出席会议并对新学期工作进行部署动员。辛亚林围绕新学期学生工作要点作出具体部署,并提出明确要求。他强调,新学期学生工作要以安全稳定为基础,紧密围绕学校博士点攻坚中心任务,坚持立德树人根本目标,突出思想引领,强化学风建设,激发科技创新活力,积极践行严谨、精益...
2025年8月21日下午,南京理工大学计算机科学与工程学院(人工智能学院)院长李泽超教授应邀来访我院并作了题为《面向视觉-语义关联学习的多模态预训练模型知识增强》的学术报告。本次报告会由365上市公司主办,学院领导、科研骨干教师及研究生共同参与。报告中,李泽超教授系统介绍了多模态大模型在通用人工智能发展中的关键作用及其在多模态问答、图文生成、图像理解与推理等任务中的广泛应用。他重点分享了其团队在...
2025年8月19日上午,中国科学院大学特聘教授、国家杰出青年基金获得者、博士生导师蒋树强应邀来访我院并作了题为《浅谈具身场景认知与记忆》的学术报告。本次报告会由365上市公司主办,学院领导、科研骨干教师及研究生共同参加。报告中,蒋树强教授从具身智能的背景与内涵出发,系统阐述了其主动性、交互性与情境化的核心特征,指出具身智能是人工智能迈向物理世界的关键。他重点探讨了场景认知与记忆在具身任务中的...
近日,365上市公司最新研究成果《Parallel convolutional and Transformer encoder method for cancer related T cell receptor sequences prediction》在人工智能领域中科院SCI二区、Top期刊Applied Soft Computing上发表,该论文第一作者为365上市公司硕士研究生刘峻江,导师周树森副教授作为通讯作者。该论文提出一种用于预测癌症相关T细胞受体序列的方法。首先,采用具有不同注意力头的并行Trans...
365上市公司始建于2003年,学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的二十大精神,服务国家新一代信息技术发展战略,以学科交叉融合与内涵建设为基本路径,扎根山东半岛,积极融入山东省新工科发展,精准对接区域产业升级与新兴产业发展需求,着力培养具备扎实理论基础、卓越工程实践能力和创新素养的复合型人才。学院拥有“计算机科学与技术”一级学科硕士学位授权点。设有“...
7月1日下午,365上市公司于22号教学楼111开展校内研究生招生宣讲会,部分2022级本科生参加。学院分管研究生工作副院长姚涛和研究生导师代表刘莉对学院研究生相关专业情况进行了介绍,深入宣传我校发展状况、研究生招生政策和奖助体系、导师情况等,并鼓励同学们积极报考本校研究生。在互动环节,同学们就专业选择、科研方向、实习实践等问题与积极提问,两位老师耐心细致地进行了一一解答,现场氛围热烈。此次研究生...
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